Кошелев, М.В. Итоговые тесты по информатике: 10-11 классы: к учебникам Н.Д. Угриновича «Информатика и информационные технологии: 10-11 кл.» и А.Г. Гейна. А.И. Сенокосова, Н.А. Юнерман «Информатика: 10-11 кл.»

Кошелев, М.В. Итоговые тесты по информатике: 10-11 классы: к учебникам Н.Д. Угриновича «Информатика и информационные технологии: 10-11 кл.» и А.Г. Гейна. А.И. Сенокосова, Н.А. Юнерман «Информатика: 10-11 кл.» / М.В. Кошелев.— М.: Издательство «Экзамен», 2007. — 222 с. (Серия «Учебно-методический комплект»)

В данном учебном пособии предлагаются тестовые задания для программированной проверки знаний, которые позволят учителю наиболее эффективно организовать контроль усвоения предмета информатики с минимизацией времени, затрачиваемого на проверь знаний, и индивидуальным подходом к каждому ученику.

Тесты составлены в соответствии с требованиями программы Министерства образования и науки Российской Федерации для общеобразовательных учебных заведений на основе учебников Н.Д. Угриновича «Информатика и информационные технологии1 10-11 кл.» (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний). А Г. Гейна. Л И. Сенокосова. Н.А. Юнерман «Информатика: 10-11 кл.» (М. Просвещение) и других.

Одной из основных задач современного образования является использование средств информационных технологий в учебно-познавательной деятельности учащихся.

Большое количество учащихся в классах средних общеобразовательных школ и временное ограничение урока не дают возможности в полной мере реализовать важный воспитательный принцип обучения — индивидуальный подход к каждому ученику. В связи с этим наиболее распространены задания с выборочной формой ответов. Они дают возможность контролировать знания учащихся с помощью дополнительных технических средств, например, персонального компьютера, что максимально сэкономит время.

В данном пособии предлагаются тестовые задания для программированной проверки знаний, которые позволят учителю чаще проверять уровень знаний, умений и навыков учащихся с минимальной затратой времени.

Предлагаемые итоговые тесты состоят из тридцати вариантов по двадцать четыре задания в каждом. Они могут использоваться в полном объеме при итоговой аттестации или частично при тематической.

Тесты составлены в соответствии с требованиями программы Министерства образования и науки Российской Федерации для общеобразовательных учебных заведений.

загрузка...
Поделиться ссылкой:
  • Добавить ВКонтакте заметку об этой странице
  • Мой Мир
  • Facebook
  • Twitter
  • LiveJournal
  • В закладки Google
  • Яндекс.Закладки
  • Сто закладок
  • Blogger
  • Блог Li.ру
  • Блог Я.ру
  • Одноклассники
  • RSS

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Наш сайт находят по фразам: